Очікувані зміни в рамках реформи
Освіта 24.05.2024
Управління освіти Южноукраїнської міської ради імені Бориса Грінченка
Створення ліцеїв – це вимога реформи, яка триває в Україні, для впровадження профільної старшо...
Фахівці Южноукраїнського інклюзивно-ресурсного центру отримали сучасні психологічні інструменти для комплексної оцінки розвитку дітей, а саме:
- для тестування вербального інтелекту і когнітивних здібностей «WISC-IV – шкала інтелекту Векслера для дітей»;
- розладів аутистичного спектра «CASD»;
- діагностики розладу дефіциту уваги та гіперактивності «Conners-3»;
- для тестування невербального інтелекту і когнітивних здібностей «Leiter-3»;
- індивідуалізованого психоосвітнього оцінювання дітей із розладами аутистичного спектра «РЕР-3».
Зазначені методики дозволяють провести фактично весь спектр потрібних психолого-педагогічних досліджень.
Це дуже важливо для того, щоб визначити сильні та слабкі сторони у розвитку дитини, оцінити спроможність до навчання дітей з особливими освітніми потребами, скласти для них індивідуальну програму розвитку, освітню траєкторію та організувати навчальний процес так, щоб кожна дитина змогла максимально реалізувати свої здібності.
