Цього тижня в університеті третього віку ізотерапія.
Першій групі запропоновано методику "Сніданок-обід-вечеря", де потрібно було метафорично зобразити себе у вигляді якоїсь страви.
Ця методика використовується для:
- стабілізації самооцінки;
- розвитку емоційного та соціального інтелекту;
- прийняття власних ресурсних та проблемних сторін особистості.
Вона дозволяє простежити характер відносини людини до себе.
Друга група малювала картину олією.
Мета техніки: розвиток емоційного інтелекту, усвідомлення несвідомих образів, внутрішніх потреб, виявлення прихованих емоцій свого «Я».
Завдання:
✓ розвинути навичку вільного малювання;
✓ навчитися розслаблятися та отримувати задоволення від процесу малювання;
✓ розвинути фантазію та уяву в процесі малювання.
Студентки здобули багато важливих усвідомлень, актуалізували свої внутрішні потреби, здобули потужний ресурс.
З метою належної організації роботи в складних погодних умовах зимового періоду комунальний заклад &...
У зв’язку з настанням холодів та з метою недопущення переохолодження організму бездомних грома...
26 грудня у відділенні комплексної реабілітації дітей та молоді з інвалідністю комуна...
25 грудня 2025 року у відділенні комплексної реабілітації дітей та молоді з інвалідністю відбу...
24 грудня 2025 року працівники комунального закладу «Територіальний центр соціального обслугов...
24 грудня відпочивальники відділення оздоровчо-реабілітаційних послуг територіального цент...
Комунальний заклад «Територіальний центр соціального обслуговування (надання соціальних послуг...
23 грудня проведено психологічне заняття у відділенні оздоровчо-реабілітаційних послуг на тему: &laq...
22 грудня Південноукраїнським представництвом Українського Червоного Хреста для відпочивал...
Тема заняття: Види соціального забезпечення. Соціальне забезпечення в Україні — ц...
