Після перевірки домашнього завдання та роздачі призів просканували настрій та приступили до практик.
Називали своє ім'я та показували без слів свої звичні ранкові ритуали.
Продовжуючи розвивати фантазію та уяву вигадували незвичайне застосування звичайним речам.
Для активації міжпівкульних зв'язків, зміцнення моторики та зорової уваги зробили кілька окорухових та нейропсихологічних вправ.
Уважно слухали вірш, знаходячи в ньому ключові слова та реагуючи певним чином, тренуючи аудіальну увагу.
Попрацювали із класифікаціями, згадували різні види транспорту.
Концентрували візуальну увагу, знаходячи у просторі предмети певних кольорів.
Зображали різні емоції за допомогою жестів та міміки, відгадувати, що як завжди, було дуже цікаво.
Після візуалізації "Золотий дощ" наповнилися позитивною енергією, спокоєм.
Активізували увагу, вивчаючи простір зовнішній та внутрішній - предмети, звуки, відчуття тіла.
Наголосили на важливості фіксування власних потреб та їх задоволення, це запорука комфортного фізичного та емоційного стану.
У групі створилася комфортна доброзичлива атмосфера, а загальні жарти та цікаві завдання налаштовують на позитивний лад, дають підтримку, радість від спілкування.
Чергове заняття для слухачів Університету третього віку факультету "Соціаль...
Метафорічні картки, ізо-терапія. Техніка "Дерево життєстійкості". Шукали в...
30 жовтня 2025 року у відділенні комплексної реабілітації дітей та молоді з інвалідністю к...
Минулого тижня, на трьох групах факультету, які відвідують 52 студенти, обговорювали...
Осінній бал – традиційна подія, що проходить восени в молодіжних колективах, з танцями, с...
23 жовтня 2025 року мешканці села Іванівка Южноукраїнської міської територіальної громади отримали н...
Шахрайство — одна з найпоширеніших загроз, що особливо часто націлена на вразливі групи населе...
Основні цілі соціальної реабілітації молодих людей з інвалідністю становлять адаптацію – допом...
На цьому тижні розпочав свою роботу факультет «Основи психології» Університету третього...
9 жовтня 2025 року у відділенні комплексної реабілітації дітей та молоді з інвалідністю комунал...
