Підведення підсумків навчального року на факультеті «Психологія»

Терцентр соцобслуговування 19.06.2025 Версія для друку

Ось і пройшов ще один навчальний рік на факультеті «Психологія» Університету третього віку.

За традицією, провели анкетування студенток в обох групах, а це 31 особа.

Хотілося б поділитися деякими досягненнями та враженнями від курсу, його програми та наповнення.

З якими очікуваннями прийшли на факультет?

- спілкування, знайомство з людьми;

- знання про себе та інших;

- підвищення самооцінки, впевненості у собі;

- розвиток, самовдосконалення, покращення розумових здібностей;

- навчитися справлятися зі своїми емоціями, стрессами;

- зрозуміти психологію поведінки;

- інтерес, цікавість;

- навички, вміння робити нове своїми руками;

- поліпшити свій емоційний стан, позитив, емоційний заряд;

- зменшити рівень тривоги.

З надією :

- навчитися контролю за собою, дисциплінованості;

- корисне проведення часу;

- спілкуватися з іншими людьми без негативних почуттів, не порушуючи межі один одного;

Увага.

Дізнатись, як налагодити взаємини.

Чи справдилися очікування?

Так, повністю – 85%

Частково – 15%

Із коментарів:

- взяла багато нового та цікавого для себе;

- і чому я раніше не прийшла і не пізнала цей незвичайний напрямок – психологія.

Що отримали як бонус?

- приємну компанію однорічок – розумних, доброзичливих жінок, усі з яких цікаві особисто;

- нові творчі здібності у собі;

- емоції, згуртованість, почуття колективу, нові знання;

- ненасильницьке спілкування;

- вміння організовувати себе;

- знання у спілкуванні з людьми;

- більше пізнала себе;

- хороші емоції;

- знайомство з багатьма видами арт-терапії;

- стала краще ставитись до себе, дбати про свої потреби;

- виявила письменницькі здібності;

- спокій, багато цікавого про себе, з'явилася впевненість у завтрашньому дні;

- дізналася про різні аспекти взаємодії;

- у мене з'явилася креативність;

- знання, як і про що можна з дітьми говорити;

- поліпшилося самопочуття;

- підвищила впевненість у собі;

Що було несподіванкою?

- спільні дії з іншими;

- мовленнєва креативність;

- ненасильницьке спілкування;

- відкрити щось нове;

- арт-терапія;

- опанування нових навичок;

- почала розкривати себе;

- частково навчилася керувати своїми почуттями;

- розкриття нових талантів;

Що я все-таки думаю та вмію ?

- доброзичливість;

- кожне заняття було сюрпризом, спочатку дратувало, потім стало цікаво;

- бажання приходити і не пропускати заняття, що в мене вийшло;

Що сподобалося найбільше?

- ненасильницьке спілкування;

- вміння спокійно сприймати інших людей;

- командоутворення, працювати у команді;

- наративні практики;

- спілкування та викладач;

- рукодільні заняття;

- доброзичлива атмосфера, різноманітність занять, рух;

- обаяшка викладач, її тактовність, з тонким розумінням людей, особливо поважноговіку.

- заняття на природі;

- як об'єднати та створити такий дружний коллектив.

Які покращення спостерігаєте у своєму житті?

88% - більш позитивне мислення;

85% - з'явилося більше приємного спілкування;

81% - підвищення самооцінки, впевненості у собі;

77% - покращало розуміння своїх внутрішніх станів;

77% - вибудовую особисті кордони;

73% - почала краще ставитися до себе, піклуватися про свої потреби;

69% - почала приділяти собі більше уваги;

65,4% - встановилися близькі контакти з іншими студентками;

65,4% - поліпшення відносин з оточуючими;

61,5% - стабілізація емоцій;

61,5% - підвищився життєвий тонус;

58% - знизився рівень тривоги, з'явилося більше спокою;

58% - з'явилося більше енергії;

54% - з'явилися нові цілі, мрії, перспективи;

46% - з'явилися нові хобі, захоплення;

15% - стала проявлятися у світі.

За що хочете подякувати?

За кожне заняття велика подяка.

За те, що Ви є! Дякуємо Вам за вашу роботу.

Хочу подякувати Ользі Валентинівні за терпіння до нас, дорослих людей, розуміння, повагу та за почуття гумору.

За дуже цікаві, змістовні заняття.

Знання, розуміння, уважне ставлення до студентів.

Робити всілякі вироби.

За ставлення, увагу, знання, уміння донести.

Терпіння до нас, багато матеріалів цікавих.

За можливість отримання нових знань, позитивних емоцій, можливості пізнання себе та оточення.

За душевне ставлення.

Нові навички.

Спілкування.

Приємне проведення часу.

Дуже багато позитивних емоцій.

Цікаві, змістовні заняття, багато прикладів, відмінна підготовка психолога до занять.

Робота зі своїми почуттями.

Чудова подача матеріалу, навички.

За величезний обсяг інформації.

За навчання та стимулювання людей у віці.

За навчання креативності.

За турботу, увагу, доброзичливість.

Які нові знання, уміння набули?

Визначення пріоритетів.

Лікарняна клоунада.

Різні напрямки арт-терапії.

Все пройшло на одному диханні, добре, я почувала себе чудово.

Встановлювати особисті межі.

Вміння сказати ні.

Вміння спілкуватися.

Любити себе.

Ненасильницьке спілкування.

Контроль своїх емоцій.

Потреба у безпеці.

Подолання складнощів та труднощів, з якими стикаємося у житті.

Вміння вирішувати нерозуміння з боку інших людей. Навчилася визначати свої емоції та пояснювати з погляду ненасильницького спілкування.

Яка інформація, навичка виявилися корисними?

Вибудовувати особисті межі.

Вміння писати казки.

Формула гармонійного діалогу.

Ненасильницьке спілкування.

Арт-терапія.

Прийняття активної та усвідомленої позиції.

Хочете продовжити навчання наступного року?

Так (100%).

Читайте також