Костянтинівська гімназія: бути чи не бути?

Освіта 02.02.2024 Версія для друку

Наприкінці 43-й сесії Южноукраїнської міської ради начальник управління освіти Юрій Сінчук запросив депутатів відвідати у нинішню п’ятницю Костянтинівську гімназію, експлуатація якої була заборонена рішенням Миколаївського адміністративного суду за позовом обласного керівництва ДСНС. Причина заборони – стан будівлі не відповідає протипожежним нормам. За словами Юрія Михайловича, список претензій налічував 11 пунктів. Южноукраїнська влада с моменту приєднання села до нашої громади виправила дев’ять. Залишилися два, але кричущих: відсутність блискавкозахисту та пожежної сигналізації. Та ці два пункти усунути неможливо через набагато гірші проблеми: покрівля, що протікає, та затоплення підвалу (яке використовується як протирадіаційне укриття) через неправильно облаштовані відмостки. Тож наразі гімназія під час дощів щедро заливається водою зверху та знизу.

Ознайомитися зі станом навчального закладу приїхали сьогодні приїхали секретар міської ради Денис Кравченко, заступник міського голови Марія Дроздова, яка курирує освіту, депутат облради Людмила Самчинська, голова профільної комісії міської ради Антоніна Мартинко та член цієї комісії Світлана Савченко, працівники управління освіти та представники засобів масової інформації. Юрій Сінчук та директор гімназії Тетяна Ігнатьєва розповіли про стан навчального закладу та пояснили, що є два шляхи вирішення проблеми: назавжди закрити гімназію або вкласти мінімум 150 мільйонів гривень та відремонтувати дах з відмостками. В будь якому випадку учні найближчого часу мають перейти на дистанційну форму навчання. Посадовці оглянули будівлю, відвідали ПРУ, в якому в цей час перебували діти через повітряну тривогу. Секретар міської ради Денис Кравченко за результатами огляду вирішив скликати в понеділок, 5 лютого, нараду з комунальними підприємствами, управліннями та відділами відповідних напрямів роботи для більш детального вивчення ситуації та пошуку можливості для збереження Костянтинівської гімназії.