Стоун-терапія - це використання напівдорогоцінного каміння в арт-терапії.
На психологічному занятті університету третього віку сьогодні спілкувалися з камінням, щоб ще більше розвинути своє уявлення про себе та навколишній простір.
Стоун-терапія розвиває дрібну моторику рук, пізнавальні процеси та творче мислення. Гармонізує емоційний стан, формує комунікативні навички, знімає м'язову напругу.
Техніка "Чарівний камінь" розвиває уяву, дослідницьку діяльність, зв'язкове мовлення, дрібну моторику, знімає тривожність.
Студентки з цікавістю та азартом знайомилися з камінчиками, обирали "свій" камінь, гріли у своїх руках, вивчали його зовнішній вигляд, фактуру, вагу, візерунки. Адже каміння – це метафоричний образ нас самих, і кожна знайшла щось дороге серцю та душі.
А потім писали казки, які розповіли камінці.
Казки про жіночу долю, казкових персонажів, наші характери, цілі та мрії.
Спілкування з камінчиками настільки заворожило учасниць, що вони довго не хотіли випускати їх з рук, посміхалися, дякували за таке чудове заняття, яке принесло стільки позитивних емоцій та нової інформації про себе та світ.
Цікаво, корисно та з гарним настроєм минуло чергове групове заняття з психологом для відпочивальникі...
У щоденному вирі подій, турбот і переживань дуже важливо знаходит...
Професійний розвиток педагогічних працівників - важлива складова успішної роботи відділення комплекс...
Навіть коли в приміщенні немає світла, це не привід відмовлятися від спілку...
Чергова зустріч з фахівчинею Центру громадського здоров’я Південноукраїнського представництва...
Комунальний заклад «Територіальний центр соціального обслуговування (надання соціальних послуг...
Мультидисциплінарна команда комунального закладу «Територіальний центр соціального обслуговува...
Цього тижня на факультеті «Психологія» Університету третього віку відбулося пізнавальне...
У відділенні комплексної реабілітації дітей та молоді з інвалідністю комунального закладу «Тер...
Уміння фантазувати, помічати цікаве у звичайних речах і відкривати в собі нові здібності не має віку...
