З метою привернення уваги до проблем людей з особливими потребами, захисту їх прав та благополуччя, у 1992 році Генеральна Асамблея ООН проголосила 3 грудня Міжнародним днем інвалідів.

Головним пріоритетом діяльності влади є поліпшення рівня життя та активізація участі осіб з обмеженими фізичними можливостями у політичному, соціальному, економічному та культурному житті суспільства.

3 грудня у відділенні соціальної реабілітації дітей-інвалідів комунального закладу «Територіальний центр соціального обслуговування (надання соціальних послуг) м.Южноукраїнська» було відзначено Міжнародний день інвалідів.

На святі були присутні начальник управління молоді, спорту та культури Южноукраїнської міської ради Неля Захарко, депутат Южноукраїнської міської ради Руслан Клименко, член партії „Єдність” Світлана Кваша, начальник управління праці та соціального захисту населення Южноукраїнської міської ради Ельвіра Гехад, заступник начальника управління праці та соціального захисту населення Южноукраїнської міської ради Неля Кучеренко, директор територіального центру Олена Богачова, батьки малят та інші гості.

Від депутатського корпусу Южноукраїнської міської ради та міського голови Пароконного В.К. діткам відділення соціальної реабілітації дітей-інвалідів було вручено подарунки. Гостями було наголошено на тому, що про дітей з особливими потребами пам’ятають і роблять усе можливе для покращення їх життя.

Артисти центру дитячої та юнацької творчості, дитячої школи мистецтв підготували цікаву та веселу програму для вихованців відділення, а святковий торт від ВП „ЮУАЕС” став чудовим сюрпризом для малят.

            Южноукраїнським міським центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді було організовано захід „Подаруй дитині свято” для дітей з особливими потребами. Учні загальноосвітньої школи №3 спілкувалися з вихованцями відділення і подарували їм іграшки, зроблені із повітряних кульок. Це спілкування дуже важливе не тільки для дітей з обмеженими фізичними можливостями, але і для здорових дітей. Здорові діти мають навчитися спілкуватися з такими дітками, навчитися співчувати їм і розуміти їх проблеми. Це сприятиме інтеграції дітей з особливими потребами в суспільство і сприймання їх оточенням як повноправних членів цього суспільства.